In aceasta toamna, Muzeul National de Arta al Romaniei (MNAR) a… iesit din sediul de pe Calea Victoriei prin proiectul “Muzeul Mobil” si a parcurs sute de kilometri, pentru a face arta accesibila prin metode interactive, materiale multisenzoriale si povesti cu talc elevilor claselor primare si gimnaziale din zone urbane periferice si extra-urbane din Bucuresti, Ilfov si Calarasi.
Cu ocazia unei intalniri cu reprezentantii mass media, in holul Auditorium s-a discutat despre proiectul “Muzeul Mobil”, o initiativa MNAR de educatie culturala in scoli cu si pentru copiii curiosi. Educatorii muzeali si partenerii proiectului au prezentat rezultate si impresii din atelierele proiectului si au povestit despre cat de… mobil poate fi un “muzeu mobil”. Jurnalistii prezenti au experimentat cateva dintre resursele alternative (truse educative, metode inovatoare) folosite cu elevii. Sub indemnul “Hai in lumea artei: priveste, asculta, povesteste”, muzeul i-a indrumat pe elevi in interactiunea cu operele de arta din Galeria de Arta Romaneasca Moderna din perspectiva unei gandiri critice si curioase si printr-o explorare ghidata. Proiectul, aflat in pregatire inca din primavara anului 2017, a fost co-finantat de AFCN si realizat in parteneriat cu Asociatia Culturala “Patrimoniu pentru Viitor”, Asociatia MetruCub – resurse pentru cultura si Centrul Sintagma.
„Specificitatea beneficiarilor, multidisciplinaritatea continutului si varietatea actorilor implicati au cerut resurse complexe. Acestea nu ar fi putut fi sustinute doar din sursele MNAR si fara fiecare dintre partenerii proiectului. Multumim AFCN pentru ca a ales sa sustina proiectul nostru” – a spus Ana Maria Ungurianu, Sef Sectie Educatie, Comunicare si Proiecte culturale
Arta devine mobila… in scoli si… la muzeu
In luna octombrie „Muzeul mobil” a parcurs sute de kilometri, educatorii muzeali sustinand prezentari interactive la scolile partenere din Tancabesti, Ghermanesti, comuna 1 Decembrie, Bucuresti, Chitila si Sohatu. Rolul acestor prime intalniri a fost acela de a starni interesul copiilor pentru arta si patrimoniul MNAR si de a le pregati venirea la muzeu. „Este tot mai evident ca educatia muzeala are beneficii vizibile pentru dezvoltarea cognitiva si emotionala a elevilor. Printre rolurile muzeului este si acela de a educa, iar acest lucru nu trebuie sa se desfasoare exclusiv in interiorul institutiei. Proiectul Muzeul mobil potenteaza educatia muzeala prin cele doua module complementare ale sale – vizita educatorilor muzeali in scoala si vizita elevilor in muzeu.” – a mentionat Alexandra Sorina Neacsu, Asociatia Culturala Patrimoniu pentru Viitor
Vizitele Muzeului mobil in scoli au fost urmate de vizite active ale elevilor in cadrul Galeriei de Arta Romaneasca Moderna, educatorii muzeali continuand procesul de interpretare a patrimoniului MNAR.
„Invatam cum sa citim emotiile de pe fetele oamenilor / Invatam sa asociem mirosurile cu obiectele sau culorile din tablouri / Desenam! / Modelam! / Imitam pozitia statuilor”…. Acestea sunt doar cateva propozitii care ar descrie pe scurt activitatile vizitelor desfasurate de elevi in cadrul muzeului. Ei insa au rezumat asa: „A fost cea mai tare zi!” sau „E important sa fii prieten cu toata lumea”. „Elevii au reusit sa se concentreze mult mai usor decat in cadrul orelor de curs, punand intrebari pe tema in discutie si reusind sa colaboreze fara sa se supere unii pe altii. Chiar si noua, profesorilor, activitatile acestui proiect ne-au dat o stare de bine.” – marturisea unul dintre profesori in timpul vizitei in Galeria de Arta Romaneasca Moderna.
Metode interactive, materiale multisenzoriale si povesti cu talc!
Pentru a starni curiozitatea elevilor pentru arta si muzeu, cei 3 educatorii muzeali (Alexandra Sorina Neacsu, Codruta Cruceanu si Iulia Damian) au utilizat in interactiunea cu acestia explorarea ghidata a operei de arta. Contactul direct cu originalul si utilizarea unor materiale multi-senzoriale au sugerat complexitatea procesului de creatie si de receptare a artei. Materiale specifice picturii si sculpturii, produse tactile, olfactive, sonore au fost grupate in truse si au fost adaptate nevoilor specifice invatamantului primar si gimnazial. Concepute pentru a familiariza copiii cu tehnica si procesul de creatie, ele contribuie la largirea sferei de interpretare a artei si de dezvoltare a gandirii critice si creative.
„Limbajul nonverbal al copiilor era plin de entuziasm si cand apelam la alte simturi, precum auzul, mirosul sau pipaitul pentru a le spori gradul de implicare in procesul de invatare. Impreuna am reusit sa asociem operele de arta din program cu elemente de poveste, de istorie, biologie sau alte materii studiate la scoala, dar si cu elemente de comunicare interpersonala, precum identificarea emotiilor” – Iulia Damian, muzeograf MNAR
MNAR intregeste oferta educationala
Muzeul mobil este doar una dintre initiativele valoroase care vin in ajutorul celor interesati de educatia culturala si care se regasesc la sectiunea Invata, sub-sectiunea Scoli a site-ului www.mnar.arts.ro. Trusele dezvoltate in cadrul proiectului Muzeul mobil completeaza oferta educationala existenta. Ele integreaza si diversifica experienta de explorare a operelor de arta. „Ne putem intalni cu arta in orice spatiu, nu doar la muzeu sau la scoala. Astfel, gandirea noastra devine mai flexibila si mai asociativa. Facilitand explorarea ghidata, Muzeul mobil demonstreaza capacitatea artei de a deveni un vehicul in educatie si invatare.” Codruta Cruceanu, educator muzeal
Muzeul mobil: http://www.mnar.arts.ro/invata/scoli/579-muzeul-mobil
Despre MNAR
Muzeul National de Arta al Romaniei, amplasat in fostul Palat Regal de pe Calea Victoriei, detine cele mai bogate colectii de arta romaneasca medievala si moderna, arta europeana, arte decorative si arta orientala din tara. Detalii despre colectii si trasee, dar si despre programe educative pentru familii, public scolar sau grupuri de persoane cu nevoi speciale pot fi descoperite pe site-ul muzeului www.mnar.arts.ro
Senso Arte este partener media al MNAR.
